Plurilinguisme et enseignement du français. Analyse d’un dispositif de recherche collaborative sur le développement professionnel des enseignants - Normandie Université Access content directly
Conference Papers Year : 2019

Plurilinguisme et enseignement du français. Analyse d’un dispositif de recherche collaborative sur le développement professionnel des enseignants

Véronique Miguel Addisu
Malgorzata Jaskuła
No file

Dates and versions

hal-02358733 , version 1 (12-11-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02358733 , version 1

Cite

Véronique Miguel Addisu, Malgorzata Jaskuła. Plurilinguisme et enseignement du français. Analyse d’un dispositif de recherche collaborative sur le développement professionnel des enseignants. Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d'intervention, Jun 2019, Lyon, France. ⟨hal-02358733⟩
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