Pavages et symétries : l'expérience du Labosaïque
Résumé
L'objectif de cet atelier était de présenter le Labosaïque, un dispositif de médiation scientifique, conçu par le Laboratoire de Mathématiques Nicolas Oresme (Caen) pour proposer des animations en milieu scolaire et auprès du grand public. Il est constitué de matériel original, ludique et attractif, visant à faire découvrir des notions mathématiques (formes, symétrie, multiplication,..) au moyen d'objets concrets. Dans cet atelier nous avons montré une version « portative » de ce dispositif que l'équipe du Labosaïque développe actuellement, avec le soutien de la fondation Blaise Pascal, sous forme de mallettes pédago-giques. Cette présentation a engagé une réflexion sur la façon dont les enseignants pourraient s'emparer de façon autonome de ce matériel pour une utilisation en classe : quels besoins de formation en amont, de fiches pédagogiques, de descriptions d'activités… 1. LE LABOSAÏQUE Le Labosaïque est un projet visant à faire découvrir les symétries du plan et de l'espace à travers la manipulation et l'observation d'objets à la fois concrets, attrayants et ludiques. Ce matériel a pour thème l'étude des pavages et des polyèdres, mais il permet aussi d'explorer les liens entre les mathématiques et la physique des matériaux, l'art, l'architecture, la biologie… Le projet Labosaïque à pris naissance grâce au prix "Têtes chercheuses, fondation musée Schlumberger" dont notre équipe a été lauréate pour l'édi-tion 2011. Depuis cette date le Labosaïque est très largement utilisé pour des interventions en milieu sco-laire ou auprès du grand public. Nous intervenons régulièrement avec le Labosaïque dans des établis-sements scolaires, de l'école primaire au lycée, sur tout le territoire de l'ex Basse-Normandie. Au total,
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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