Dynamiques de construction identitaire des enseignants stagiaires en lycée professionnel. - Normandie Université Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2008

Dynamiques de construction identitaire des enseignants stagiaires en lycée professionnel.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04549933 , version 1 (17-04-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04549933 , version 1

Citer

Richard Wittorski. Dynamiques de construction identitaire des enseignants stagiaires en lycée professionnel.. L'Harmattan. WITTORSKI et S. BRIQUET-DUHAZE (éd.). Comment les enseignants apprennent-ils leur métier ? (p. 35-49) Paris : L’Harmattan, Action et Savoir., 2008. ⟨hal-04549933⟩
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