Chapitre D'ouvrage
Année : 2008
Richard Wittorski : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://normandie-univ.hal.science/hal-04549933
Soumis le : mercredi 17 avril 2024-14:35:50
Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-03:20:33
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- HAL Id : hal-04549933 , version 1
Citer
Richard Wittorski. Dynamiques de construction identitaire des enseignants stagiaires en lycée professionnel.. L'Harmattan. WITTORSKI et S. BRIQUET-DUHAZE (éd.). Comment les enseignants apprennent-ils leur métier ? (p. 35-49) Paris : L’Harmattan, Action et Savoir., 2008. ⟨hal-04549933⟩
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