Les apprentissages développés en cours de transitions professionnelles : le cas des responsables adjointes de crèches collectives - Normandie Université Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherches en éducation Année : 2011
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Dates et versions

hal-04521031 , version 1 (26-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04521031 , version 1

Citer

Richard Wittorski, Michèle Lemeunier-Lespagnol. Les apprentissages développés en cours de transitions professionnelles : le cas des responsables adjointes de crèches collectives. Recherches en éducation, 2011. ⟨hal-04521031⟩
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