Conclusion: some issues and functions of access to experience
Conclusion : quelques enjeux et fonctions assurées par l’accès à l’expérience
Résumé
This paper emphasizes some of the features that seem particularly provided by the steps that have to project access to individual experience. We will do it in two ways: firstly, in the first part, trying to put into perspective the main contributions of previous texts, on the other hand, in the second part, extending about by the study of some met by a symptomatic France device, namely the process of validation of experience (VAE) with respect not only practical training but also social groups and individuals functions
Ce texte insiste sur quelques-unes des fonctions qui nous semblent particulièrement assurées par les démarches qui ont pour projet d’accéder à l’expérience individuelle. Nous le ferons de deux manières : d’une part, dans une première partie, en essayant de mettre en perspective les principaux apports des textes précédents ; d’autre part, dans une seconde partie, en prolongeant le propos par l’étude de quelques fonctions remplies par un dispositif symptomatique en France, à savoir la démarche de validation des acquis d’expérience (VAE) s’agissant non seulement des pratiques de formation mais également des groupes sociaux et des individus.
