Prévenir les handicaps et les violences. La posture de l’entre-deux en éducation
Résumé
Laurence Thouroude étudie les besoins humains fondamentaux tels que : les défenses contre l’angoisse, les sources de valorisation narcissique, les liens sociaux. Dans cet ouvrage sur la prévention des handicaps et des violences, l’autrice s’appuie sur le concept d’entre-deux de Daniel Sibony. L’entre-deux sert à désigner des situations difficiles et une posture éducative propre à favoriser la rencontre avec l’altérité. Penser l’entre-deux, c’est penser la différence comme une variante de la normalité. Par-delà nos différences, nous sommes tou·te·s le résultat d’une éducation,de rencontres et de liens. En contexte scolaire, trouver l’entredeux c’est miser sur trois types de lien nécessaires : le lien élève-savoirs, le lien élève-enseignant·e, le lien élève-groupe.
Conférence disponible sur https://www.canal-u.tv/chaines/univrouen/prevenir-les-handicaps-et-les-violences-la-posture-de-l-entre-deux-en-education
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