La création de lycées expérimentaux en 1982 en France : concrétisation de la pédagogie autogestionnaire ? - Normandie Université Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2022

La création de lycées expérimentaux en 1982 en France : concrétisation de la pédagogie autogestionnaire ?

Résumé

L’émergence de l’autogestion dans le champ éducatif ?
    De l’Éducation nouvelle vers de nouveaux courants pédagogiques ?
    La constitution du Groupe techniques éducatives
    L’autogestion à l’École de Gennevilliers
1982 : les quatre centres expérimentaux « Savary »
    Contexte d’instauration et influences pédagogiques
    Quel fonctionnement autogestionnaire pour le LAP ?
    La pérennisation des expérimentations et la question de l’évaluation.

Dates et versions

hal-04250923 , version 1 (20-10-2023)

Identifiants

Citer

Delphine Patry. La création de lycées expérimentaux en 1982 en France : concrétisation de la pédagogie autogestionnaire ?. Sophie Audidière; Antoine Janvier. "Il faut éduquer les enfants" : l'idéologie de l'éducation en question, ENS Éditions, pp.247-258, 2022, (La Croisée des chemins), 979-10-362-0515-6. ⟨10.4000/books.enseditions.41286⟩. ⟨hal-04250923⟩
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