Etre enfant d’enseignant(s) et se construire quand ça va mal à l’école - Normandie Université Access content directly
Conference Papers Year : 2015
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Dates and versions

hal-02338268 , version 1 (29-10-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02338268 , version 1

Cite

Carole Daverne-Bailly. Etre enfant d’enseignant(s) et se construire quand ça va mal à l’école. 1er colloque international ACEI (Adolescence contemporaine et environnement incertain), Jun 2015, Amiens, France. ⟨hal-02338268⟩
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