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Book Sections Year : 2019

Étudiantes et étudiants de l'ENSBA : deux parcours parallèles ?

Zoé Haller

Domains

Sociology
No file

Dates and versions

hal-02278488 , version 1 (04-09-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02278488 , version 1

Cite

Zoé Haller. Étudiantes et étudiants de l'ENSBA : deux parcours parallèles ?. Devineau Sophie; Hedjerassi Nassira. Genre, images et représentations dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail, Presses universitaires de Rouen et du Havre, pp.93-106, 2019, 9791024012414. ⟨hal-02278488⟩
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