Une architecture d'agent conversationnel collaboratif et pédagogique pour les simulations immersives - Normandie Université Access content directly
Conference Papers Year : 2016

Une architecture d'agent conversationnel collaboratif et pédagogique pour les simulations immersives

Abstract

Dans certains environnements virtuels pour l'apprentissage humain, les apprenants doivent collaborer avec un ou plusieurs agents auto-nomes pour mener à bien leurs tâches. Cet article propose une nouvelle architecture d'agent, PC 2 BDI, qui permet d'adapter le comportement de l'agent en fonction de trois agendas : les tâches à mener, les dialogues et le scénario pé-dagogique. Cette architecture permet la mise en place de stratégies de dialogues à la fois ré-actives aux besoins de l'apprenant et aux dialogues en cours, et proactive pour la coordination entre membres et la mise en oeuvre des pri-mitives pédagogiques. Abstract In certain virtual environments for human learning , learners need to collaborate with one or more autonomous agents to carry out their tasks. This article proposes a new agent architecture , PC 2 BDI, which allows to adapt the behavior of the agent based on three agendas : the tasks to carry out, dialogues, and the pe-dagogical scenario. It allows the establishment of dialogues strategies both reactive to learner needs and ongoing dialogues, and proactive for the coordination among members and the implementation of pedagogical primitives.
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Dates and versions

hal-02123281 , version 1 (07-05-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02123281 , version 1

Cite

M. Barange, J. Saunier, Alexandre Pauchet. Une architecture d'agent conversationnel collaboratif et pédagogique pour les simulations immersives. Journées Francophones sur les Systèmes Multi-Agents, 2016, Rouen, France. ⟨hal-02123281⟩
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