Parcours scolaires et inégalités sociales à l’école. Apports microsociologiques à la recherche en éducation - Normandie Université
Hdr Année : 2018

Parcours scolaires et inégalités sociales à l’école. Apports microsociologiques à la recherche en éducation

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Carole Daverne-Bailly  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://normandie-univ.hal.science/tel-04688579

Soumis le : jeudi 5 septembre 2024-10:07:31

Dernière modification le : vendredi 6 septembre 2024-03:12:23

Fichier non déposé

Dates et versions

tel-04688579 , version 1 (05-09-2024)

Identifiants

  • HAL Id : tel-04688579 , version 1

Citer

Carole Daverne-Bailly. Parcours scolaires et inégalités sociales à l’école. Apports microsociologiques à la recherche en éducation. Sciences de l'Homme et Société. Université Rouen Normandie, 2018. ⟨tel-04688579⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

COMUE-NORMANDIE THESES-NU UNIROUEN UNICAEN CIRNEF IRIHS
14 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More