Levana and Aurora. A parallel study (considering the thematic convergence) of Jean Paul's "Instruction of education" and Friedrich Nietzsche's "Thoughts on moral prejudices".
Levana et Aurore. Parallèle (en vue d'une convergence thématique) entre l'"Enseignement de l'éducation" de Jean Paul et les "Pensées sur les préjugés moraux" de Friedrich Nietzsche
Résumé
A perception of a stylistic similarity between Jean Paul and Friedrich Nietzsche was strenghtened by the discovery of their identical interest in pedagogics. We have shown through a biographical approach and an analysis of their books "Levana or instruction of education" and "Aurora. Thoughts on moral prejudices" the connections between the two writers. Our heuristic study produces materials allowing further investigation.
Partant de l'aperçu d'une parenté stylistique entre Jean Paul et Friedrich Nietzsche, notre recherche arrive finalement à mettre en lumière une certaine convergence des préoccupations pédagogiques de ces auteurs. Ce constat a été atteint par une double approche visant la biographie des deux écrivains et leurs ouvrages "Levana ou enseignement de l'éducation" et "Aurore. Pensées sur les préjugés moraux". Notre étude se veut heuristique. Elle fournit ainsi des matériaux permettant des investigations plus spécifiques.
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