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authFullName_s : Regine Delamotte
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La Langue des Signes Française et l’éducation des Sourds:aspects sociolinguistiques, repères historiques et enjeux descriptifs

Regine Delamotte
L'éducation bilingue en France : Politiques linguistiques, modèles et pratiques, Éditions Lambert Lucas, 2016, 978-2-35935-175-0
Book sections hal-02374667v1
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Préface

Regine Delamotte
Mixités conjugales aujourd'hui, Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2018, 979-10-240-0989-6
Book sections hal-02374723v1

Compte-rendu : Véronique Castellotti "Pour une didactique de l’appropriation

Regine Delamotte
2019
Notes de synthèse hal-02375639v1

Décrocher à l'école : la part du français

Regine Delamotte
ENS de Lyon, 2016, 978-2-84788-825-6
Books hal-02375654v1
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L'ECRITURE DE THESE : LES PRATIQUES D'UN GENRE DISCURSIF

Regine Delamotte
Encyclopédie d'analyse des activités, puf, 2017, 978-2-13-072954-9
Book sections hal-02374649v1
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LES COUPLES « DOUBLE-MIXTES » : DES HISTOIRES DE VIE SEMBLABLES/DIFFERENTES

Regine Delamotte
Mixités conjugales aujourd'hui, Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2018, 9791024009896
Book sections hal-02374698v1
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Postface

Regine Delamotte
Ecritures numériques : des usages sociaux aux formations, Armand Colin, 2017
Book sections hal-02374736v1
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Une évolution dans la narration enfantine, le dit, le redit et le non-redit

Regine Delamotte
Théories didactiques de la lecture et de l'écriture, Presses universitaires du Septentrion, 2017
Book sections hal-02375583v1
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Didactique de l’écriture en situation de raccrochage scolaire : une entrée par les compétences. Un début d’étude collaborative au micro lycée de Paris

Regine Delamotte , Marie-Claude Penloup , Anne-Marie Petitjean
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2016, Décrochage, la part du français, 53, pp.129-148
Journal articles hal-02374800v1
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Régine Delamotte Arpenter les coulisses du langage enfantin

Regine Delamotte
Grenzgänge en zones de contact, L'Harmattan, 2019, 978-2-343-16384-0
Book sections hal-02373965v1
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Compétences littéraciques selon les dispositifs d’écriture en situation de raccrochage scolaire : ce que nous apprend la question du genre

Regine Delamotte
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 2016, ⟨10.7202/1046995ar⟩
Journal articles hal-02374584v1
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Un bilinguisme LSF / Français écrit pour les enfants sourds

Regine Delamotte
Education plurilingue et pratiques langagières, Peter Lang, 2018, 978-3-631-76157-1
Book sections hal-02374888v1
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Les sciences du langage face à la notion de médiation. Diversité des approches

Regine Delamotte
L'essentiel de la médiation, le regard des sciences humaines : Le Regards Des Sciences Humaines Et Sociales, Peter Lang, 2020, 978-2807610866
Book sections hal-02375596v1
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La Corse île inspiratrice : le barde et le sociolinguiste

Regine Delamotte
Insularité, langue, mémoire, identité, L'Harmattan, 2016, 978-2-140-03741-2
Book sections hal-02374683v1

Mixités conjugales aujourd'hui

Regine Delamotte
2018
Books hal-02374716v1
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L’éducation langagière dans des contextes de surdité

Regine Delamotte
L'éducation bilingue en France, Éditions Lambert Lucas, 2016, 978-2-35935-175-0
Book sections hal-02374627v1