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La Langue des Signes Française et l’éducation des Sourds:aspects sociolinguistiques, repères historiques et enjeux descriptifsL'éducation bilingue en France : Politiques linguistiques, modèles et pratiques, Éditions Lambert Lucas, 2016, 978-2-35935-175-0
Book sections
hal-02374667v1
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PréfaceMixités conjugales aujourd'hui, Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2018, 979-10-240-0989-6
Book sections
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Compte-rendu : Véronique Castellotti "Pour une didactique de l’appropriation2019
Notes de synthèse
hal-02375639v1
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Décrocher à l'école : la part du françaisENS de Lyon, 2016, 978-2-84788-825-6
Books
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L'ECRITURE DE THESE : LES PRATIQUES D'UN GENRE DISCURSIFEncyclopédie d'analyse des activités, puf, 2017, 978-2-13-072954-9
Book sections
hal-02374649v1
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LES COUPLES « DOUBLE-MIXTES » : DES HISTOIRES DE VIE SEMBLABLES/DIFFERENTESMixités conjugales aujourd'hui, Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2018, 9791024009896
Book sections
hal-02374698v1
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PostfaceEcritures numériques : des usages sociaux aux formations, Armand Colin, 2017
Book sections
hal-02374736v1
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Une évolution dans la narration enfantine, le dit, le redit et le non-reditThéories didactiques de la lecture et de l'écriture, Presses universitaires du Septentrion, 2017
Book sections
hal-02375583v1
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Didactique de l’écriture en situation de raccrochage scolaire : une entrée par les compétences. Un début d’étude collaborative au micro lycée de ParisRepères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2016, Décrochage, la part du français, 53, pp.129-148
Journal articles
hal-02374800v1
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Régine Delamotte Arpenter les coulisses du langage enfantinGrenzgänge en zones de contact, L'Harmattan, 2019, 978-2-343-16384-0
Book sections
hal-02373965v1
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Compétences littéraciques selon les dispositifs d’écriture en situation de raccrochage scolaire : ce que nous apprend la question du genreRevue de recherches en littératie médiatique multimodale, 2016, ⟨10.7202/1046995ar⟩
Journal articles
hal-02374584v1
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Un bilinguisme LSF / Français écrit pour les enfants sourdsEducation plurilingue et pratiques langagières, Peter Lang, 2018, 978-3-631-76157-1
Book sections
hal-02374888v1
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Les sciences du langage face à la notion de médiation. Diversité des approchesL'essentiel de la médiation, le regard des sciences humaines : Le Regards Des Sciences Humaines Et Sociales, Peter Lang, 2020, 978-2807610866
Book sections
hal-02375596v1
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La Corse île inspiratrice : le barde et le sociolinguisteInsularité, langue, mémoire, identité, L'Harmattan, 2016, 978-2-140-03741-2
Book sections
hal-02374683v1
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Mixités conjugales aujourd'hui2018
Books
hal-02374716v1
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L’éducation langagière dans des contextes de surditéL'éducation bilingue en France, Éditions Lambert Lucas, 2016, 978-2-35935-175-0
Book sections
hal-02374627v1
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