Apprendre son métier en élaborant des problèmes professionnels : l’exemple de la gestion de l’hétérogénéité
Résumé
Communication au symposium « Les pratiques d’enseignement et la prise en compte de l’hétérogénéité des élèves » proposé lors du congrès REF (recherches en éducation et formation) 2009, organisé à Nantes les 17 et 18 juin 2009.
