L’apport de la sociologie à l’analyse des évolutions curriculaires
Résumé
Reconfigurations disciplinaires : didactiques et sociologie
L’analyse socio-historique des contenus d’enseignement : quelques exemples
- Des disciplines controversées
- La pluralité des temps sociaux : l’exemple des mathématiques
Quelles sont les forces en présence ?
La diversité des processus de disciplinarisation
Évolutions curriculaires et identités disciplinaires
Conclusion
