Suppléance perceptive chez l’adolescent aveugle : stratégies individuelles, perception et catégorisation de forme - Normandie Université
Article Dans Une Revue Enfance Année : 2014

Suppléance perceptive chez l’adolescent aveugle : stratégies individuelles, perception et catégorisation de forme

Dates et versions

hal-02326605 , version 1 (22-10-2019)

Identifiants

Citer

Katia Rovira, Olivier Gapenne, Aurélie Vallée. Suppléance perceptive chez l’adolescent aveugle : stratégies individuelles, perception et catégorisation de forme. Enfance, 2014, 2014 (01), pp.89-106. ⟨10.4074/S0013754514001074⟩. ⟨hal-02326605⟩
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